Son Güncelleme: 19 Nisan 2016 14:55 Türk Eğitim-Sen Şube Başkanı Türkiye Kamu-Sen İl Temsilcisi Selim Aydın, Fatih Sultan Mehmet İlkokulu Müdürü Haydar Deveci öğretmenlere çocuk oyunlarına neden katılmamalarını sormak için mektup yazmasını eleştirdi.

Aydın, okul içerisinde resmi olmayan mektup yazma yöntemi ile öğretmenle iletişim kurmanın kurum iklimi açısından fayda sağlamayacağı gibi çatışmalara ve kırılmalara neden olacağını söyledi.

Aydın, konu ile ilgili olarak açıklamasına şöyle devam etti;
“İlimiz Milli Eğitim Müdürlüğünce 31.03.2016 tarihinde çocuk oyunları ile ilgili merkez ilkokullara bir yazı gönderilmiştir. “Müracaat edecek olan okullarımızın 15 Nisan 2016 tarihine kadar il Müdürlüğüne bildirilmesi” talep edilmektedir. Bu ifade ile çocuk oyunları yarışmasına katılımın gönüllülük esaslı olduğu anlaşılmaktadır. Bu durum bu kadar açık ve net ifade edilmişken ilimiz merkez Fatih Sultan Mehmet ilkokulu müdürü Haydar Deveci , bu yazıyı ya okumamış ya da bunu istismar ederek art niyetli davranıyor.
Ne yapıyor Haydar Bey ? Öğretmenlerine okul içerisinde resmi olmayan mektup yazıyor. Neden bu yarışmaya katılmadınız diye? Aklı sıra mobbing uyguluyor. Böyle bir yöntem ile öğretmen ile iletişim kurmak kurum iklimi açısından fayda sağlamayacağı gibi çatışmalara ve kırılmalara neden olur. Motivasyonu düşürür. Daha önceden de bu zat bazı öğretmenlere rencide edici, onur kırıcı sözler sarf ettiği için hakkında basın açıklamamız ve suç duyurumuz olmuştu. Öğretmenlerden özür dilemesi ile suç duyurumuzdan vaz geçmiştik. Haydar Bey, demek ki uslanacak gibi durmuyor.
Böylesine uygulamalarla öğretmenlerini nasıl motive edeceksin? Onların performansını nasıl artıracaksın? Türk Eğitim-Sen olarak yaşanan bu olayı kınıyor bu okul müdürünün hizmet içi eğitime ihtiyacı olduğunu “okuduğunu anlama ve yorumlama ” “ etkili iletişim” konularında yetiştirilmesini talep ediyoruz.
İl Milli Eğitim Müdürlüğünce çıkarılan yazının amacı bu yarışmayı bir şenlik haline dönüştürmektir. Burda da gönüllülük esastır. Veli izni gerekir. Okul müdürü her bulduğu fırsatı baskı unsuru olarak kullanırsa okulda çalışma barışı bozulur. Herkes rahatsız olur. Herkes haddini bilecek. Hiç kimsenin kurum kültürünü ve huzur ortamını bozmaya hakkı yoktur. Unutmayın ki o okulu öğretmenleriyle , öğrencisiyle velisiyle işbirliği içerisinde siz idare edeceksiniz. Okulda eğitim öğretim faaliyetlerinin daha etkili şekilde yürütülebilmesi , sağlıklı bir okul ikliminin oluşturulması bu tarzdaki idarecilerle mümkün değildir”şeklinde açıklamada bulundu.