Çorum İl Millî Eğitim Müdürlüğü, okullardaki psikolojik iklimin mimarları olan rehber öğretmen ve psikolojik danışmanlar için “Psikolojik İyi Oluş Atölyesi” düzenledi.

Akademik rehberliğinde Prof. Dr. Şerife Işık ve Dr. Öğr. Üyesi Tansu Mutlu Çaykuş’un yer aldığı programda; “yardım edeni desteklemek” felsefesiyle eğitimcilerin içsel dayanıklılığı güçlendirildi.

Bir okulun ruh sağlığı haritası, o okulda görev yapan profesyonellerin “iyi oluş” düzeyiyle doğrudan ilişkilidir. Bu temel vizyondan yola çıkan Çorum İl Millî Eğitim Müdürlüğü, sahada görev yapan rehber öğretmen ve psikolojik danışmanların mesleki ve kişisel sağlamlıklarını desteklemek amacıyla kapsamlı bir atölye çalışmasına imza attı.

Yardım Edenleri Desteklemek: Etik Bir Zorunluluk

Başkalarının kaygı, travma ve duygusal yüklerine her gün eşlik eden ruh sağlığı profesyonelleri için “şefkat yorgunluğu” (compassion fatigue) önemli bir risk teşkil ediyor. Atölye sürecinde bu riskin önüne geçmek ve öz-kaynak yönetimini bilimsel stratejilerle güçlendirmek temel hedef olarak belirlendi.

Pozitif Psikoterapi ve İçsel Denge

Atölye çalışmalarında Pozitif Psikoterapi felsefesinden ilham alınarak; sağlığın sadece hastalıkların yokluğu değil, bireyin kendi potansiyelini dengeleyebilme becerisi olduğu vurgulandı.

Prof. Dr. Şerife Işık ve Dr. Öğr. Üyesi Tansu Mutlu Çaykuş rehberliğinde gerçekleştirilen oturumlarda şu kritik kazanımlar hedeflendi:

• Psikolojik Sağlamlık: Yaşamın zorluklarına karşı içsel kaynakları etkin harekete geçirme.

• Duygusal Regülasyon: Mesleki süreçlerde duygusal dengeyi koruma ve şefkat temelli bir yaklaşım geliştirme.

• Dalga Etkisi: İyi oluşu yüksek bir danışmanın; öğrencilere, velilere ve nihayetinde aile sistemine sağladığı pozitif katkı.

Toplumsal Dayanıklılığa Yatırım

Kendi iyi oluşunu sağlayan bir psikolojik danışman, sadece okul içinde değil, velilerle kurduğu empatik iş birlikleri sayesinde toplumun genel psikolojik dayanıklılığına da doğrudan yatırım yapar. Bu eğitimle birlikte, ruh sağlığını önemseyen ve şefkat temelli bir kültürün inşasında liderlik edecek “iyi oluş elçileri” yetiştirilmesi amaçlandı.

Eğitim sonunda, mesleki heybelerini yeni farkındalıklarla dolduran psikolojik danışmanlar, sundukları kıymetli katkılar için Prof. Dr. Şerife Işık ve Dr. Öğr. Üyesi Tansu Mutlu Çaykuş’a teşekkürlerini iletti.